Narración de los argumentos en la negociación y postura frente a los planteamientos

Dentro del acuerdo grupal el argumento que más resaltó fue que a través del instrumento de la entrevista es posible conocer de manera más cercana y directa la problemática a tratar, además es una técnica de recolección que consigue información que se puede estar olvidando en otros métodos de recolección de información, es una herramienta dinámica que se puede ir mejorando a medida que el entrevistador observa el proceso y a diferencia de otras técnicas de recolección permite captar definiciones basados en la experiencia de los sujetos.

Postura crítica y argumentativa frente a los planteamientos

Como grupo se analizaron los diferentes instrumentos de investigación diseñados por cada uno de los integrantes y se dieron argumentos sobre las ventajas y desventajas de cada una para así llegar a un acuerdo final sobre el instrumento que vamos a utilizar en nuestra investigación.

Matriz comparativa

Argumento: Es un instrumento útil a la hora de comparar todas las causas que se puedan encontrar durante la investigación para la deserción estudiantil y permite organizarlo de manera que su interpretación sea fácil y rápida.

Postura crítica:  No esta diseñada para recolectar nuestros propios datos investigativos, sino que se basa más en la información encontrada en diferentes medios como internet y no nos ofrece datos como cifras o porcentajes en los que se presenta la deserción, lo que haría el análisis más complicado.

 

Observación: Mapa de Colombia que muestre los porcentajes de deserción por departamento

Argumento: Este instrumento nos permite obtener una idea general sobre las cifras de la deserción estudiantil no solo en un área en específico, sino en todo el país lo que permite analizar todo tipo de factores que conlleven a la problemática.

Postura crítica:  Esta herramienta solo nos aporta cifras y no nos permite conocer razones, opiniones o causas sobre la problemática, por lo que no se podría cumplir uno de los objetivos de nuestra investigación, que es describir y relacionar todo tipo de factores en la deserción estudiantil universitaria.

 

Observación: Cuaderno de notas

Argumento: Nos brinda información sobre el tamaño, descripción y diversa información del fenómeno estudiado, esta nos da una perspectiva completa de los estudios de deserción encontrados y esto nos permite dar conclusiones precisas.

Postura crítica: Al ser un instrumento de observación no nos brinda la oportunidad de interactuar con las personas para conocer sus experiencias y opiniones con la deserción estudiantil y se tendría que evaluar cada una de las fuentes de información consultadas para asegurarnos de no tener datos incorrectos o desactualizados.

 

Grupo focal

Argumento: Este instrumento nos da la opción de escuchar diferentes puntos de vista y argumentos sobre el porqué abandonar o no un programa universitario y crea un aprendizaje a partir de la discusión de temas específicos como causas o experiencias personales de diferentes tipos de estudiantes, para así poder analizar objetivamente la problemática tratada.

Postura crítica: Es difícil encontrar un tiempo y espacio para coincidir con un grupo focal de estudiantes diversos, además de que el número de personas en este tipo de debates es limitado. Tampoco nos aportaría datos importantes como cantidades y estadísticas puntuales sobre la deserción, importantes a la hora de realizar un análisis completo de la problemática.

 

Análisis documental

Argumento: Nos proporciona información, estadísticas y análisis de estudio sobre la problemática de organizaciones oficiales, lo que garantiza que la información recolectada para nuestra investigación es veraz y nos permitirá conocer las causas y factores que llevan a la deserción estudiantil universitaria y en que porcentajes de la muestra se presenta este fenómeno. 

Postura crítica: Para poder implementar este instrumento el uso de toda la información recolectada debe ser autorizado por las organizaciones o autores a los que pertenezcan los documentos encontrados, esto podría ser muy difícil de conseguir o podría tomar mucho tiempo, lo que retrasaría nuestra investigación.

 

Entrevista

Argumento: Es un buen método de recolección que nos permite obtener información de todos los estudiantes necesarios pertenecientes a la muestra tratada, ya que puede ser aplicada muy fácilmente a través de recursos online. También permite conocer la opinión y puntos de vista a través de preguntas encaminadas a conocer diferentes factores y características tanto de los desertores como los que no están de acuerdo.  

Postura crítica: La información obtenida a través de las entrevistas puede ser un poco difícil de organizar para su análisis, debido a que hay preguntas muy abiertas sobre opiniones que deben ser analizadas para llegar a una conclusión que contenga los diferentes puntos de vista y experiencias.